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马克思主义理论研究成果是提升思想政治理论课教学内容理论性的重要资源,它能够作为一种知识形态、思维形态和价值形态融入思想政治理论课教学内容之中.实现马克思主义理论研究成果向思想政治理论课教学内容有效转化的关键在教师,它需要教师在密切追踪理论研究进展的基础上强化教学内容设计,实现理论研究成果与教学内容的深度融合.
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Source ：
思想理论教育
ISSN： 1007-192X
Year： 2018
Issue： 8
Page： 66-70
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