Indexed by：
Abstract：
以北京工业大学为例,通过向教师发送《“教育在线”平台应用情况调查问卷》,分析和研究网络教学的作用、平台的使用情况及网络教学的阻碍因素和激励措施.
Keyword：
Reprint Author's Address：
Email：
Source ：
教学研究
ISSN： 1005-4634
Year： 2014
Issue： 1
Volume： 37
Page： 34-36,42
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： 6
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 12
Affiliated Colleges：
