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培养具有良好工程素质的工程技术人才是高等工科院校的一项重要任务,如何培养大学生的工程素质成为高校教学改革的热点研究问题。本文从工程训练的课题来源及内容、课程的教学特点、评价模式以及训练效果等方面出发,探讨了＂信号处理工程实践＂课程对高等工科院校信息类大学生工程素质的培养。
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电气电子教学学报
ISSN： 1008-0686
Year： 2012
Issue： 3
Volume： 34
Page： 44-45
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