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在信息安全专业开设数学基础课程的教学实践中,从教学内容、教学设计、教学手段等方面进行教学研究和实践。总结近年来在信息安全数学基础教学中的一些体会,对信息安全学科发展、课程建设、教材编写及人才培养模式等方面有一定的借鉴作用。
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Source ：
计算机教育
ISSN： 1672-5913
Year： 2011
Issue： 13
Page： 45-46
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