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自主学习型物理化学实验教学模式的设计,包括教学理念、教学目标、教学条件、教学过程、教学评价五个方面,同时将学生自主实验学习能力的培养作为实验教学的重要目标,克服了传统实验教学模式中以教为主,难以发挥学生主体作用的弊端.
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Source ：
中国现代教育装备
ISSN： 1672-1438
Year： 2010
Issue： 21
Page： 84-85
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