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多年来为本科生开设视频、动画、图像制作等3门选修课,在教学过程中总结课程特点,不断改进原有教学结构,应用新型教学范型,开展任务驱动式、抛锚式、自主学习模式,打造优质课程.
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中国教育技术装备
ISSN： 1671-489X
Year： 2010
Issue： 27
Page： 31-33
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