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结合教学实践,总结出混凝土结构及砌体结构课程＂十多＂、＂两难＂的特点;围绕着提高教学质量、培养学生工程综合能力这条主线,对这一重要课程体系在教学手段、教学方法和教学内容上进行了一系列的改革和实践.其意义在于创建新的教学模式,以培养高素质的土木工程专业人才.
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Source ：
高等建筑教育
ISSN： 1005-2909
Year： 2006
Issue： 2
Volume： 15
Page： 85-88
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