Abstract：
在我院建筑系入选教育部＂卓越工程师计划＂的大背景下，校企联合教学已成为建筑设计课程常态化的教学模式。本文通过对校企联合教学实践中遇到的具体问题的分析，从建构企业师资队伍、教学资源整合方式及教学评价等方面对校企联合教学提出了一些建议。
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Year： 2013
Page： 81-85
Language： Chinese
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