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数据库原理课程是计算机类专业的主干课程,是大型软件开发的核心技术。从新工科背景下对本校计算机专业人才培养的新要求出发,对数据库原理课程的教学目标定位、教学内容构建、教学模式实施以及教学质量考核方式进行分析,提出相应的改革建设思路和方法,以促进课程教学与时俱进,适应新时期的人才培养需求。
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中国现代教育装备
Year: 2020
Issue: 23
Volume: PageCount-页数: 3
Page: 65-67
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