Abstract：
当前,政用产学研融合已成为实现协同创新与创新人才培养的重要突破口,而各高校人才培养模式仍存在诸多不足,难以满足各行业对人才的需求.该文以交通工程专业为例,探索政用产学研融合背景下的创新人才培养新模式,促使各培养主体跨界融合、相互支撑、合作育人,有助于实现交通工程专业建设目标,具体应制定交通工程专业合作育人的策略,即集多学科交叉复合培养、校内外结合的多主体培养等为一体的培养模式.
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创新创业理论研究与实践
ISSN： 2096-5206
Year： 2025
Issue： 2
Volume： 8
Page： 130-132
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