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以应用型创新人才培养为主线,以创新学分为抓手强化学生创新实践能力培养.在创新学分制度实施过程中,把创新实践活动和创新实践课程作为主要切入点,通过鼓励学生参加科研创新实验项目、科技竞赛活动,完善创新实践课程体系,探索创新课程与学生科技竞赛的互动机制,切实提高学生的创新实践能力,同时完善相关管理办法等制度保障,从而达到应用型创新人才培养的目标.
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实验技术与管理
ISSN： 1002-4956
Year： 2013
Issue： 3
Volume： 30
Page： 157-159,183
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