Abstract：
针对密码学课程思政教学中存在的理论性强、课程思政案例分散、思政效果不明显等问题,分析课程的特点与面临的挑战,提出系密码学统化课程思政建设的总体思路,介绍具体教学设计过程,探讨系统化课程思政教学方法.
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Source ：
计算机教育
ISSN： 1672-5913
Year： 2023
Issue： 11
Page： 94-98
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