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文章针对当前高校3DMAX课程教学过程中存在的问题,提出在3DSMAX课程教学中尝试采用一些不同的教学方法,以促进3DSMAX课程实践教学的改革,提高学生学习主动性,提升教学效果,增强学生的设计能力和综合素养,培养技能型和应用型人才。
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Source ：
南方农机
Year： 2019
Issue： 23
Volume： 50
Page： 185
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