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电子邮件是互联网上信息传播的主要媒介，但英文邮件与中文邮件的不同语言表达方式极易使人们在跨文化交际中出现交际失误，因此，这种差异性也在近几年引起学者们的研究兴趣。本文旨在依据 Hal-liday的系统功能语法，从情态方面对比研究中美人士英文邮件中人际意义的实现手段，从而为人们避免跨文化交际障碍提供借鉴。
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牡丹江教育学院学报
ISSN： 1009-2323
Year： 2014
Issue： 10
Page： 36-36,46
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