Abstract：
在新工科、课程思政建设等高等教育改革发展的新形势下,对交通运输类人才培养提出了新的时代要求.路基路面工程作为道路与轨道工程专业方向的核心学科基础课程,承担着＂课程育人＂探索实践的重要任务.近三年来,以课程思政元素(理想信念、政治认同、家国情怀、文化素养、职业理想和道德)的深入挖掘为切入点,系统梳理、总结与凝练了道路基础设施建设与运维管养中具有＂思政＂特色的素材,并通过课程教学大纲修订、全过程课程思政教学团队研讨交流(教师端),形成了融入思政元素的专业知识点讲授方法与教学设计方案,同时注重随堂收集反映课程思政案例教学效果的问卷反馈(学生端),不断优化提升路基路面工程课程思政元素布局与教学质量,逐步推动实现＂每周有思政元素、每章有思政案例＂的课程思政建设总体目标.
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高等建筑教育
ISSN： 1005-2909
Year： 2023
Issue： 5
Volume： 32
Page： 142-148
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