Indexed by：
Abstract：
在社会学课程教学中应用＂扩展个案＂是对原有课程教学的有力革新。本文在介绍＂扩展个案＂的基础上,以对＂程序＂概念的解释为例,展示了＂扩展个案＂对深度挖掘个案信息,提升社会学课堂教学效果的价值。
Keyword：
Reprint Author's Address：
Email：
Source ：
中国校外教育
ISSN： 1004-8502
Year： 2011
Issue： 8
Page： 106-106,91
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 5
Affiliated Colleges：
